Sturm und Drang...

Sich auf die Spuren Johann Wolfgang Goethes zu begeben, kann Vieles bedeuten. Man kann den Faust lesen, Texte schreiben oder nach Italien reisen. Oder einen Text über eine Reise nach Italien schreiben. Aber eben anders.

Holly Herzig hat ihre Italien-Reise in kreativer Form Revue passieren lassen, indem sie einen Spoken-Word-Reisebericht zur Studienfahrt der Q12 in die Toskana verfasst hat.

"Begehrte Insider-Informationen" – Studieninfonachmittag am DZG

Am 16. März fand erneut ein Studieninfonachmittag am DZG statt. Diesmal waren neben der Q11 auch die 10. und 12. Klassen eingeladen, zwölf ehemaligen DZG-Schülern und Schülerinnen zuzuhören, wie diese über ihren Studiengang berichten. Außerdem hatten die Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, Fragen zum Alltag im Studium zu stellen. So erhielten sie Insider-Informationen zum BWL- und Medizin-Studium. Es waren aber auch zahlreiche andere Studiengänge wie Jura, Architektur und Sonderpädagogik vertreten.

MINT4girls

Das Projekt "MINT4Girls" will Schülerinnen für ein technisches Studium begeistern und bietet Informations- und Eventveranstaltungen in Kooperation mit Partnern aus der Industrie, wie z.B. der BMW Group, Roche, Airbus und vielen anderen an. So soll der Anteil von weiblichen Studierenden in den MINT-Fächern langfristig erhöht werden. Einen kurzen Bericht zur Veranstaltung finden Sie hier.

P-Seminar „Schüler werden Redakteure“

In Zusammenarbeit mit der Augsburger Allgemeinen haben sich sechs engagierte Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Themen rund um den Journalismus beschäftigt. Dabei sind sie den Fragen nachgegangen: Wie ist eine Zeitung aufgebaut? Wie kommt eine Nachricht in die Zeitung? Woran erkenne ich Fake News? Wie redigiere ich einen Artikel? oder Wie funktioniert ein gutes Interview? Zielsetzung des Seminars war es, bei den Schülerinnen und Schülern eine ausgeprägte Medienmündigkeit zu schaffen, um sich bei der Fülle an Nachrichten und Kommentaren eine eigene, unabhängige Meinung bilden und seriöse von unseriösen Quellen unterscheiden zu können. Darüber hinaus durften sich die Teilnehmerinnen und Teilnehmer darin üben, zu selbst gewählten Themen aus dem lokalen Ressort Artikel zu verfassen. Die Ergebnisse, die mit großem Engagement entstanden sind, finden Sie hier.

Alumninetzwerk am DZG

Mit dem Projekt „studyfuture@DZG“ wollen Hannah Kuhn und Florian Behrend, beide Absolventen des DZG, den Übergang zwischen Schule und dem, was danach kommt, für die nachkommenden Schüler und Schülerinnen des Gymnasiums transparenter machen. Weitere Informationen finden Sie im Projekt-Bericht und auf unserer Homepage.

"Medien in der Familie"

Um Kinder im Umgang mit den digitalen Medien zu stärken und zu einer selbstbestimmten Nutzung zu begleiten, kommt der Medienerziehung sowohl im schulischen Umfeld als auch zu Hause eine zentrale Rolle zu. Speziell für Eltern und Erziehungsberechtigte der 5. und 6. Klassen fand zu dieser Thematik am Mittwoch, 25.01.2023, im Anschluss an den Elternsprechtag, eine Informationsveranstaltung mit der Referentin Maja Savasman von der Stiftung Medienpädagogik Bayern statt. Ausgehend von der Fragestellung, durch welche Faktoren verschiedene Medien interessant für ihre jeweiligen Nutzer werden, standen der Verantwortungsbereich der Eltern und Erziehungsberechtigten sowie deren Möglichkeiten auf das Verhalten ihrer Kinder in Bezug auf den Medienkonsum einzuwirken im Vordergrund,

Weihnachtsgottesdienst 2022

An Weihnachten war die Hölle los. Das vermittelten jedenfalls die Schülerinnen und Schüler der siebten Jahrgangsstufe in ihrem Anspiel anlässlich des ökumenischen Schulgottesdienstes in der Heilig-Engel-Kirche. Darin machten sie darauf aufmerksam, dass der Weihnachtstrubel oft von der eigentlichen Botschaft Weihnachtens ablenken kann. Diakon Klaus Mittermeier unterstrich in seiner Predigt die Bedeutung des Weihnachtsfests: Gott kümmere sich auch um die kleinen Leute. Deshalb sei man dazu eingeladen, auch seine persönlichen Herausforderungen Gott hinzulegen. Zusammen mit Pfarrer Siegfried Martin führte er durch den gut besuchten Gottesdienst, der eines verdeutlichte: Auch wenn an Weihnachten am DZG die Hölle los war, kann ein Moment der Besinnung doch vieles wieder ins rechte Lot bringen.

Gewinner beim Philosophischen Adventskalender

Am Freitag, den 20. Januar 2023 konnten die Gewinner beim Philosophischen Adventskalender 2022 von Herrn Mollekopf und Herrn Dr. Boos vom Förderverein des DZGs ihre Buchpreise in Empfang nehmen. Die Schulleiterin Frau Wand und Frau Zimmermann von der Fachschaft Ethik, die den Adventskalender organisiert hat, gratulierten Anna Heinzl aus der 7a, die die meisten richtigen Antworten geben konnte und damit den ersten Preis errungen hat. Nicht auf dem Bild ist Torge Tils, der am Tag der Übergabe von Urkunde und Buchpreis leider erkrankt war. Wir wünschen den beiden Siegern viel Freude bei ihren weiteren Erkundungen der Philosophie!

Heinrich, mir graut's...

…doch gar nicht so sehr vor dir! – Doch ganz so schlimm, wie immer alle sagen, scheint der Faust nicht zu sein. Immerhin kann er dazu dienen, Kreativität und kritisches Denken zu entwickeln. Dies zeigen folgende Playmobil-Episoden. Ganz im Sinne von Sommers Weltliteratur to go wurden die Szenen Ein Gartenhäuschen und Wald und Höhle, Marthens Garten, Am Brunnen und Kerker von einem der Deutschkurse der Q11 gegenwärtig und in jugendlichem Sinne interpretiert. Die Schülerinnen und Schüler durften die kurze Zeit nach der ersten Klausur bis zu den Weihnachtsferien nutzen, um ihre ganz eigene Sicht auf Goethes Jahrtausenddrama kreativ zu verwirklichen. Und so war der allgemeine Tenor, dass es gar nicht so schlimm wäre, wenn auch zukünftige Abiturientinnen- und Abiturientengenerationen den Faust verpflichtend lesen müssten – man kann anhand des ständig suchenden Universalgelehrten durchaus einen Bezug zum Heute mit seiner sich permanent selbst optimierenden Gesellschaft herstellen.

Das Arturo-Ui-Projekt

Am 20. Dezember 2022 kamen Schülerinnen und Schüler der Q11 in einen ganz besonderen Filmgenuss im Olympiakino Landsberg: Das Arturo-Projekt ist, wie ein Schüler im anschließenden Gespräch mit den Filmproduzenten Wolfgang Hauck und Robert Fischer feststellte, kein gewöhnlicher Dokumentarfilm, sondern ein „überraschend erfrischendes“ Making-of zum Brecht‘schen Theaterstück Der aufhaltsame Aufstieg des Arturo Ui. Hier finden Sie den Bericht zur Exkursion.

„Streetart“ im DZG

Das P-Seminar „Kunst im öffentlichen Raum“ hat in Zusammenarbeit mit dem Streetart Künstler und Kulturförderpreisträger der Stadt Landsberg Vincent Göhlich, alias ERWA.ONE das Oberstufenzimmer der Q11/Q12 und das Büro unserer Schulleiterin künstlerisch gestaltet. Mehr darüber können Sie hier lesen und hören.

Siegerehrungen der Mathematik-Wettbewerbe 2022/2023

Mehrere Preisträger gab es im Landeswettbewerb der Mathematik, in der Regionalrunde der 62. Mathematik-Olympiade und im schulinternen Teamwettbewerb „Bestes Mathe-Team“ bei der feierlichen Preisverleihung.

Weitere Bilder und Informationen finden Sie hier.

Die Adventsbläser des DZG

Die Adventsbläser des DZG, eine Bläsergruppe von der 9. bis zur 12. Jahrgangsstufe, spielten montags in der ersten Pause unter der Leitung von Andreas Kretschmer verschiedene Weihnachtslieder. Näheres erfahren Sie hier.

Schulentscheid beim Vorlesewettbewerb 2022/23

Im Rahmen des Vorlesewettbewerbs der 6. Jahrgangsstufe wurde am 30. November aus den vier Klassensiegern Leonhard Voegele (Foto rechts unten) als Schulsieger des Dominikus-Zimmermann-Gymnasiums gekürt.

Erneute Auszeichnung zur MINT-freundlichen Schule

Zum vierten Mal in Folge wurde das DZG als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet. Den Ausschlag gab dabei unter anderem die neu eingerichtete Forscherklasse, in der Mädchen und Jungen der fünften Jahrgangsstufe im 14-tägigen Wechsel naturwissenschaftlichen Geheimnissen durch eigene Experimente auf die Spur kommen. Mehr über unsere Forscherklasse erfahren Sie hier und unter Unsere Schule.

Besuch von „Annes Kampf“

Die Klassen 10b und 10c durften am Vormittag des 21. Novembers 2022 im Landsberger Stadttheater eine Exklusivvorstellung genießen, die von der Landsberger Kleinkunstbühne s’Maximilaneum organisiert worden war. Näheres über den Theaterbesuch erfahren Sie hier.

Vertrauen haben – dem Schuljahr eine Chance geben

Was für eine Aufregung: Petrus kam in unsere "Fernsehshow" und erzählte von seinen Ängsten. Uns geht es oft ähnlich: Angst von neuen Schüler*innen, vor der Belastung, den Noten... Wir aber wollen diesen Herausforderungen mutig entgegen treten und Vertrauen haben, denn wir sind nicht allein.

Kennenlernen und Zusammenhalten

Es ist seit vielen Jahren Tradition an unserer Schule, dass alle Fünftklässlerinnen und Fünftklässler ins Schullandheim Bliensbach in Wertingen fahren. Neben dem gegenseitigen Kennenlernen wird hier gezielt die Klassengemeinschaft gestärkt.